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未來醫(yī)生的必修課:菌群生態(tài)(3)

2010-12-09 13:43 閱讀:2775 來源:中新網(wǎng) 作者:水**南 責任編輯:水北天南
[導讀] 菌群生態(tài)或稱為未來醫(yī)生的必修課,盡管生態(tài)微生物學提供了一個框架來理解人類微生物群落,但它的所有方法和原則,離臨床應用都還有一定距離

  生態(tài)微生物學與人體微生物學交叉
  瑞爾曼和其他研究人員在過去5年里建立了人類微生物群落的遺傳目錄:哪種微生物生活在哪兒。數(shù)百種互相作用、互相促進的物種,生活在每個人的體表和體內(nèi),每個人的微生物群落之間還有重疊。
  研究人員想知道在人體環(huán)境中,微生物在免疫功能、營養(yǎng)、藥物代謝方面,以及糖尿病、癌癥、孤獨癥和多倍體硬化癥等疾病中的作用。為了進行這些研究,他們必須進行大量的基因測序,分析群落里有哪些微生物,在一天之中它們?nèi)绾巫兓?,一生或飲食變化之后如何變化,某種微生物、微生物聯(lián)合以及微生物代謝物都有哪些功能等。
  生態(tài)微生物學家給人類微生物界帶來了生態(tài)原則:殖民、繼承、回彈、兩個群體間的競爭與合作等。“科學問題確實存在交叉。”班菲爾德說:“比如殖民是指細菌首次到達居住地開始群體進化,這是一種生態(tài)上的連續(xù)性。當你看到一個酸礦廢水池塘的表面,想像一下最初的有機物種怎樣到達那里,同樣可以想象新生嬰兒,最初如何被細菌入侵的。”
  生態(tài)微生物學家開始研究人類腸道、皮膚、口腔及其他微生物群落,他們已經(jīng)走出了土壤、海洋、有毒廢場等環(huán)境微生物領域。
  生態(tài)微生物原則離臨床應用尚有距離

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