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醫(yī)學(xué)綜述的格式和寫法(2)

2011-11-08 14:14 閱讀:4427 來源:考試吧 作者:劉* 責(zé)任編輯:劉坤
[導(dǎo)讀] 1、綜述的格式和寫法 綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻幾部分。其中正文部分又由前言、主前言 用200~300字的篇幅,提出問題,包括寫作目的、意義和作用,綜述問題的歷史、資料來源、現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài),有關(guān)概念和定義,選擇這一專題的

    2、綜述的寫作步驟

    選定題目選定題目對綜述的寫作有著舉足輕重的作用。選題首先要求內(nèi)容新穎,只有新穎的內(nèi)容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。選題還應(yīng)選擇近年來確有進展,適合我國國情,又為本專業(yè)科技人員所關(guān)注的課題,如對國外某一新技術(shù)的綜合評價,以探討在我國的實用性;又如綜述某一方法的形成和應(yīng)用,以供普及和推廣。選題通常有幾種:一種是與作者所從事的專業(yè)密切相關(guān)的選題,對此作者有實際工作經(jīng)驗,有比較充分的發(fā)言權(quán);一種是選題與作者專業(yè)關(guān)系不大,而作者掌握了一定的素材,又樂于探索的課題;還有一種是醫(yī)學(xué)科學(xué)情報工作者的研究成果。

    題目不要過大,過大的題目一定要有諸多的內(nèi)容來充實,過多的內(nèi)容必然要查找大量的文獻,這不但增加閱讀、整理過程的困難,或者無從下手,或顧此失彼;而且面面俱到的文稿也難以深入,往往流于空泛及一般化。實踐證明,題目較小的綜述穿透力強,易深入,特別對初學(xué)寫綜述者來說更以寫較小題目為宜,從小范圍寫起,積累經(jīng)驗后再逐漸寫較大范圍的專題。此外,題目還必須與內(nèi)容相稱、貼切,不能小題大作或大題小作,更不能文不對題。好的題目可一目了然,看題目可知內(nèi)容梗概。

    查閱文獻題目確定后,需要查閱和積累有關(guān)文獻資料。對初學(xué)者來說,查找文獻往往不知從哪里下手,一般可首先搜集有權(quán)威性的參考書,如專著、教科書、學(xué)術(shù)論文集等,教科書敘述比較全面,提出的觀點為多數(shù)人所公認(rèn);專著集中討論某一專題的發(fā)展現(xiàn)狀、有關(guān)問題及展望;學(xué)術(shù)論文集能反應(yīng)一定時期的進展和成就,幫助作者把握住當(dāng)代該領(lǐng)域的研究動向。其次是查找期刊及文獻資料,期刊文獻浩如煙海,且又分散,但里面常有重要的近期進展性資料,吸收過來,可使綜述更有先進性,更具有指導(dǎo)意義。查找文獻資料的方法有兩種。一種是根據(jù)自己所選定的題目,查找內(nèi)容較完善的近期(或由近到遠(yuǎn))期刊,再按照文獻后面的參考文獻,去收集原始資料。這樣“滾雪球”式的查找文獻法就可收集到自己所需要的大量文獻。這是比較簡便易行的查閱文獻法,許多初學(xué)綜述寫作者都是這樣開始的。另一種較為省時省力的科學(xué)方法,是通過檢索工具書查閱文獻。常用的檢索工具書有文摘和索引類期刊,它是查閱國內(nèi)外文獻的金鑰匙,掌握這把金鑰匙,就能較快地找到需要的文獻。此外,在平時工作學(xué)習(xí)中,隨時積累,做好讀書文摘或筆記,以備用時查找,可起到拾遺補缺作用。

    查找到的文獻首先要瀏覽一下,然后再分類閱讀。有時也可邊搜集、邊閱讀,根據(jù)閱讀中發(fā)現(xiàn)的線索再跟蹤搜集、閱讀。資料應(yīng)通讀、細(xì)讀、精讀,這是撰寫綜述的重要步驟,也是咀嚼和消化、吸收的過程。閱讀中要分析文章的主要依據(jù),領(lǐng)會文章的主要論點,用卡片分類摘記每篇文章的主要內(nèi)容,包括技術(shù)方法、重要數(shù)據(jù)、主要結(jié)果和討論要點,以便為寫作做好準(zhǔn)備。

    加工處理對閱讀過的資料必須進行加工處理,這是寫綜述的必要準(zhǔn)備過程。按照綜述的主題要求,把寫下的文摘卡片或筆記進行整理,分類編排 ,使之系列化、條理化,力爭做到論點鮮明而又有確切依據(jù),闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類整理好的資料輪廓,再進行科學(xué)的分析。最后結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗,寫出自己的觀點與體會,這樣客觀資料中就融進了主觀資料。

    撰寫成文 撰寫成文前應(yīng)先擬提綱,決定先寫什么,后寫什么,哪些應(yīng)重點闡明,哪些地方融進自己的觀點,哪些地方可以省略或幾筆帶過。重點闡述處應(yīng)適當(dāng)分幾個小標(biāo)題。擬寫提綱時開始可詳細(xì)一點,然后邊推敲邊修改。多一遍思考,就會多一分收獲。

    提綱擬好后,就可動筆成文。按初步形成的文章框架,逐個問題展開闡述,寫作中要注意說理透徹,既有論點又有論據(jù),下筆一定要掌握重點,并注意反應(yīng)作者的觀點和傾向性,但對相反觀點也應(yīng)簡要列出。對于某些推理或假說,要考慮到醫(yī)學(xué)界專家所能接受的程度,可提出自己的看法,或作為問題提出來討論,然后闡述存在問題和展望。初稿形成后,按常規(guī)修稿方法,反復(fù)修改加工。

    撰寫綜述要深刻理解參考文獻的內(nèi)涵,做到論必有據(jù),忠于原著,讓事實說話,同時要具有自己的見解。文獻資料是綜述的基礎(chǔ),查閱文獻是撰寫綜述的關(guān)鍵一步,搜集文獻應(yīng)注意時間性,必須是近一二年的新內(nèi)容,四五年前的資料一般不應(yīng)過多列入。綜述內(nèi)容切忌面面俱到,成為瀏覽式的綜述。綜述的內(nèi)容越集中、越明確、越具體越好。參考文獻必須是直接閱讀過的原文,不能根據(jù)某些文章摘要而引用,更不能間接引用(指閱讀一篇文章中所引用的文獻,并未查到原文就照搬照抄),以免對文獻理解不透或曲解,造成觀點、方法上的失誤。

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