臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量控制(簡(jiǎn)稱質(zhì)控),作為提高檢驗(yàn)質(zhì)量的一種有效途徑,隨著質(zhì)量保證體系理論和實(shí)踐的成熟,已發(fā)展成為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在我國(guó)醫(yī)院分級(jí)管理工作中,二級(jí)以上醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室的室內(nèi)質(zhì)控和室間質(zhì)評(píng)成績(jī),已列入等級(jí)評(píng)審的一項(xiàng)重要的考核指標(biāo)。目前,國(guó)內(nèi)大中型醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室,在質(zhì)量控制方面已經(jīng)形成制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化,質(zhì)評(píng)活動(dòng)開展得愈來愈深入,跨出國(guó)界,形成了國(guó)際性交流。檢驗(yàn)質(zhì)量的提高有力地推動(dòng)了臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展。
1 對(duì)質(zhì)控的正確認(rèn)識(shí)
近年來,通過開展質(zhì)量控制,我們深深地感到,過去在質(zhì)量控制方面存在有三個(gè)誤區(qū):一是認(rèn)為開展質(zhì)控浪費(fèi)試劑,增加成本;二是認(rèn)為質(zhì)控工作是檢驗(yàn)科的事情,忽視臨床科室的作用;三是認(rèn)為質(zhì)控即參加室間質(zhì)量評(píng)價(jià),忽視開展室內(nèi)質(zhì)控。這些對(duì)質(zhì)量控制的片面認(rèn)識(shí),導(dǎo)致了質(zhì)控工作不能很好地、深入地開展。
2如何有效開展質(zhì)控
當(dāng)今臨床檢驗(yàn)的質(zhì)量控制已不再是70年代以前的傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)控制,而是依靠一系列的復(fù)雜的科學(xué)理論指導(dǎo)下的科學(xué)控制。對(duì)于如何做好質(zhì)控工作,提出以下建議:1)多途徑培訓(xùn)人員:醫(yī)院檢驗(yàn)人員大多未經(jīng)系統(tǒng)正規(guī)理論培訓(xùn),質(zhì)控知識(shí)存存空白點(diǎn)_急需講行人才培訓(xùn)_培訓(xùn)的內(nèi)客應(yīng)包括提高對(duì)質(zhì)量控制工作的重要性認(rèn)識(shí),使他們能夠自覺地參與到質(zhì)量控制工作中來,開展系統(tǒng)的質(zhì)控理論和技術(shù)的培訓(xùn)。
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