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    關于護理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，我也在探索之中，不過已經開始讀PhD了，每個人初心不一樣，最后選擇的也會不一樣。

    人生短暫不可能把所有選項都經歷一遍，所以談一下自己的經歷和想法與大家分享一下。先說說護理畢業(yè)后非臨床職業(yè)選擇的探索，點贊的人多了再寫寫在美國當護士的經歷和考NCLEX.

    Emory護理本科，目前在Johns Hokins讀護理PhD,研究alcohol use對于HIV人群的影響。其實護理專業(yè)畢業(yè)以后除了當護士，就業(yè)選擇是非常多的，因為護理涉及醫(yī)學和醫(yī)院流程管理深入的了解，這對從事醫(yī)療領域的任何方向都提供了扎實的基礎。這也是我本科選擇讀護理的初衷（中國留學生在美國讀護理專業(yè)的太少了，不管在Emory還是Hopkins,一個學校也就兩三個中國人）。

    職業(yè)長遠發(fā)展的關鍵是跨學科知識的積累，比如：護理+突出的英語水平，或者護理+商科管理知識，或者護理+科研實力，這會讓學護理專業(yè)的我們大大拓寬就業(yè)范疇，在后期也容易突破職業(yè)的瓶頸。

    學什么和做什么其實沒有很大的關系，學護理不當護士的人很多，在美國只有40%學護理的人在醫(yī)院工作，估計中國未來也將是如此。因為中國的醫(yī)療還在不斷改革，充滿了各種挑戰(zhàn)和機會 .

    專科畢業(yè)或者護本畢業(yè)除了從事臨床，（?？埔壤m(xù)本）出國讀博士或者國內讀碩士博士做教職也是一個很好的選擇

    隨著中國老齡化的到來，獨生子女贍養(yǎng)老人負擔非常重，因此老年護理市場會非常大，教育、政策、科研上也將得到越來越大的重視。現(xiàn)在日本已經有三分之一的人超過60歲了，我國在不遠的將來就會變成現(xiàn)在的日本，而且從二孩政策全面放開來看，國家已經意識到問題的嚴重性了。老年護理會越加重要，而且中國老年護理才剛剛起步。

    科研上，我現(xiàn)在和國內高校就有一些合作，他們也很歡迎我回國任教。如果發(fā)表的論文質量數量高的話，高校還是非?？粗氐?。目前在美國有幾個卓有成績的華人護理科學家，比如Duke大學的吳老師，常年在美國中國飛來飛去，當然，這是一條漫漫長路，需要經歷很多艱辛和熬很多年。

    另外，醫(yī)療咨詢也是一個方向。麥肯錫、貝恩等公司都喜歡***有臨床+商科雙重背景的人才，因此學護理的同行可以爭取讀名校MBA,補充自己的商科背景。我在學校里就經常參與consulting club的活動，比如 case competition, mock interview.也常見到有優(yōu)秀的學長學姐畢業(yè)后進入頂尖的咨詢公司，開始精彩忙碌薪資豐厚的飛人生活。

    Consulting需要咨詢師不僅要英語好，專業(yè)過硬，更需要有很強的溝通能力和領導才能。不過在入行之前更需要系統(tǒng)地準備各種case和面試。想做咨詢的護理同學們可以多從各個方面做準備，比如參加case competition,考CFA,學托福增強英語實力，讀MBA,自學case interview等。即便麥肯錫、貝恩、波士頓咨詢遙不可及，但咨詢公司眾多，總有適合我們的款。起薪20w還是不難的。

    此外，學好英語，參與出國護理培訓班教育。國內很多高校都設有這種繼續(xù)教育培訓班 .這種培訓還可以延伸到編寫教材書、培訓醫(yī)院護士英語、培訓NCLEX（未來我會專門寫關于NCLEX的事）等等。我去年就幫助國內翻譯了教科書的幾個章節(jié)，希望未來能和國內的醫(yī)院、護理學院有更進一步的合作。

    參與護理高學歷培訓也是護理領域的大趨勢，包括臨床專項的碩士和科研博士。我做過一個系統(tǒng)綜述，關于碩士護士對于病人的影響。這種評估類的科研在美國也被廣泛研究。研究表明在各個科室和領域，碩士護士都能提高病人的預后結果，比如提高安全性、減少費用、降低感染、增強病人滿意度等。原文在這里： Ge S, et al., A systematic review of the impact of master's-educated nurses on inpatient care, International Journal of Nursing Sciences （2015），A systematic review of the impact of master's-educated nurses on inpatient care.

    隨著中國老齡化的逐漸加重，高學歷護士將起到越來越重要的作用。

    中國的護士也將從被動的執(zhí)行者，逐漸變?yōu)樾枰?**思考、判斷、診斷的高度專業(yè)化人才。護士將不再是醫(yī)生的助理，而是醫(yī)療團隊的重要參與者。在我本科學習期間，我花了很多時間研究臨床案例，寫論文，小組討論，以此培養(yǎng)我的批判性思維，作出nursing diagnosis,而不是把全部時間用來練習護理技術和操作這些早晚會在日后實踐學會的技能，估計未來國內護理教育也會朝這個方向發(fā)展。

    學好計算機也對職業(yè)發(fā)展非常有幫助。美國有個專業(yè)叫nursing ***rmatics,就是同時有護理知識和coding知識的人幫助醫(yī)院改善電子病例系統(tǒng)。中國很多醫(yī)院有HIS,但是全國標準化的HIS還有很長的路要走，這種模式一定會改變，所以這個領域是非常需要人才的。學好了coding也可以設計護理方面的計算機領域的創(chuàng)業(yè)，比如研發(fā)糖尿病自我管理的手機應用軟件。

    總結一下，任何行業(yè)到了高端層面都是跨學科的產物，護理專業(yè)的兄弟姐妹想提高自己的競爭力，就要在其他領域有所建樹，做跨行業(yè)發(fā)展的人才，不能只局限在護理本身的學習和實踐。這個時代，我們國家護理領域一定會有很多革新和改變，而這些改變會帶給我們更多挑戰(zhàn)和機會。