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護(hù)理專業(yè)除了當(dāng)護(hù)士,還能做什么?

2016-12-20 18:56 閱讀:8994 來源:駭客基因 責(zé)任編輯:謝嘉
[導(dǎo)讀] 關(guān)于護(hù)理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,我也在探索之中,不過已經(jīng)開始讀PhD了,每個(gè)人初心不一樣,最后選擇的也會不一樣。
    關(guān)于護(hù)理專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,我也在探索之中,不過已經(jīng)開始讀PhD了,每個(gè)人初心不一樣,最后選擇的也會不一樣。

    人生短暫不可能把所有選項(xiàng)都經(jīng)歷一遍,所以談一下自己的經(jīng)歷和想法與大家分享一下。先說說護(hù)理畢業(yè)后非臨床職業(yè)選擇的探索,點(diǎn)贊的人多了再寫寫在美國當(dāng)護(hù)士的經(jīng)歷和考NCLEX.

    Emory護(hù)理本科,目前在Johns Hokins讀護(hù)理PhD,研究alcohol use對于HIV人群的影響。其實(shí)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)以后除了當(dāng)護(hù)士,就業(yè)選擇是非常多的,因?yàn)樽o(hù)理涉及醫(yī)學(xué)和醫(yī)院流程管理深入的了解,這對從事醫(yī)療領(lǐng)域的任何方向都提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。這也是我本科選擇讀護(hù)理的初衷(中國留學(xué)生在美國讀護(hù)理專業(yè)的太少了,不管在Emory還是Hopkins,一個(gè)學(xué)校也就兩三個(gè)中國人)。

    職業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵是跨學(xué)科知識的積累,比如:護(hù)理+突出的英語水平,或者護(hù)理+商科管理知識,或者護(hù)理+科研實(shí)力,這會讓學(xué)護(hù)理專業(yè)的我們大大拓寬就業(yè)范疇,在后期也容易突破職業(yè)的瓶頸。

    學(xué)什么和做什么其實(shí)沒有很大的關(guān)系,學(xué)護(hù)理不當(dāng)護(hù)士的人很多,在美國只有40%學(xué)護(hù)理的人在醫(yī)院工作,估計(jì)中國未來也將是如此。因?yàn)橹袊尼t(yī)療還在不斷改革,充滿了各種挑戰(zhàn)和機(jī)會 .

    ??飘厴I(yè)或者護(hù)本畢業(yè)除了從事臨床,(??埔壤m(xù)本)出國讀博士或者國內(nèi)讀碩士博士做教職也是一個(gè)很好的選擇

    隨著中國老齡化的到來,獨(dú)生子女贍養(yǎng)老人負(fù)擔(dān)非常重,因此老年護(hù)理市場會非常大,教育、政策、科研上也將得到越來越大的重視。現(xiàn)在日本已經(jīng)有三分之一的人超過60歲了,我國在不遠(yuǎn)的將來就會變成現(xiàn)在的日本,而且從二孩政策全面放開來看,國家已經(jīng)意識到問題的嚴(yán)重性了。老年護(hù)理會越加重要,而且中國老年護(hù)理才剛剛起步。

    科研上,我現(xiàn)在和國內(nèi)高校就有一些合作,他們也很歡迎我回國任教。如果發(fā)表的論文質(zhì)量數(shù)量高的話,高校還是非常看重的。目前在美國有幾個(gè)卓有成績的華人護(hù)理科學(xué)家,比如Duke大學(xué)的吳老師,常年在美國中國飛來飛去,當(dāng)然,這是一條漫漫長路,需要經(jīng)歷很多艱辛和熬很多年。

    另外,醫(yī)療咨詢也是一個(gè)方向。麥肯錫、貝恩等公司都喜歡***有臨床+商科雙重背景的人才,因此學(xué)護(hù)理的同行可以爭取讀名校MBA,補(bǔ)充自己的商科背景。我在學(xué)校里就經(jīng)常參與consulting club的活動,比如 case competition, mock interview.也常見到有優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)后進(jìn)入頂尖的咨詢公司,開始精彩忙碌薪資豐厚的飛人生活。

    Consulting需要咨詢師不僅要英語好,專業(yè)過硬,更需要有很強(qiáng)的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。不過在入行之前更需要系統(tǒng)地準(zhǔn)備各種case和面試。想做咨詢的護(hù)理同學(xué)們可以多從各個(gè)方面做準(zhǔn)備,比如參加case competition,考CFA,學(xué)托福增強(qiáng)英語實(shí)力,讀MBA,自學(xué)case interview等。即便麥肯錫、貝恩、波士頓咨詢遙不可及,但咨詢公司眾多,總有適合我們的款。起薪20w還是不難的。

    此外,學(xué)好英語,參與出國護(hù)理培訓(xùn)班教育。國內(nèi)很多高校都設(shè)有這種繼續(xù)教育培訓(xùn)班 .這種培訓(xùn)還可以延伸到編寫教材書、培訓(xùn)醫(yī)院護(hù)士英語、培訓(xùn)NCLEX(未來我會專門寫關(guān)于NCLEX的事)等等。我去年就幫助國內(nèi)翻譯了教科書的幾個(gè)章節(jié),希望未來能和國內(nèi)的醫(yī)院、護(hù)理學(xué)院有更進(jìn)一步的合作。

    參與護(hù)理高學(xué)歷培訓(xùn)也是護(hù)理領(lǐng)域的大趨勢,包括臨床專項(xiàng)的碩士和科研博士。我做過一個(gè)系統(tǒng)綜述,關(guān)于碩士護(hù)士對于病人的影響。這種評估類的科研在美國也被廣泛研究。研究表明在各個(gè)科室和領(lǐng)域,碩士護(hù)士都能提高病人的預(yù)后結(jié)果,比如提高安全性、減少費(fèi)用、降低感染、增強(qiáng)病人滿意度等。原文在這里: Ge S, et al., A systematic review of the impact of master's-educated nurses on inpatient care, International Journal of Nursing Sciences (2015),A systematic review of the impact of master's-educated nurses on inpatient care.

    隨著中國老齡化的逐漸加重,高學(xué)歷護(hù)士將起到越來越重要的作用。

    中國的護(hù)士也將從被動的執(zhí)行者,逐漸變?yōu)樾枰?**思考、判斷、診斷的高度專業(yè)化人才。護(hù)士將不再是醫(yī)生的助理,而是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要參與者。在我本科學(xué)習(xí)期間,我花了很多時(shí)間研究臨床案例,寫論文,小組討論,以此培養(yǎng)我的批判性思維,作出nursing diagnosis,而不是把全部時(shí)間用來練習(xí)護(hù)理技術(shù)和操作這些早晚會在日后實(shí)踐學(xué)會的技能,估計(jì)未來國內(nèi)護(hù)理教育也會朝這個(gè)方向發(fā)展。

    學(xué)好計(jì)算機(jī)也對職業(yè)發(fā)展非常有幫助。美國有個(gè)專業(yè)叫nursing ***rmatics,就是同時(shí)有護(hù)理知識和coding知識的人幫助醫(yī)院改善電子病例系統(tǒng)。中國很多醫(yī)院有HIS,但是全國標(biāo)準(zhǔn)化的HIS還有很長的路要走,這種模式一定會改變,所以這個(gè)領(lǐng)域是非常需要人才的。學(xué)好了coding也可以設(shè)計(jì)護(hù)理方面的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè),比如研發(fā)糖尿病自我管理的手機(jī)應(yīng)用軟件。

    總結(jié)一下,任何行業(yè)到了高端層面都是跨學(xué)科的產(chǎn)物,護(hù)理專業(yè)的兄弟姐妹想提高自己的競爭力,就要在其他領(lǐng)域有所建樹,做跨行業(yè)發(fā)展的人才,不能只局限在護(hù)理本身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這個(gè)時(shí)代,我們國家護(hù)理領(lǐng)域一定會有很多革新和改變,而這些改變會帶給我們更多挑戰(zhàn)和機(jī)會。

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