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    導(dǎo)語：2016年是猴年，春節(jié)的余味還未完全消散，醫(yī)院里的各項工作就已步入正軌，2月16日， 兩條關(guān)于護(hù)士的消息突然下發(fā)，給護(hù)士工作更是敲響了緊鑼密鼓！

    我們先來看這兩則消息：

    一是 “中國衛(wèi)生人才**于網(wǎng)上補(bǔ)交費的緊急通知”:

    目前，2016年衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試暨護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試網(wǎng)上繳費日期已截止，未繳費的考生將被視為無效報名。本著以人為本、服務(wù)考生的原則，經(jīng)研究決定，中國衛(wèi)生人才網(wǎng)將于2月18日9:00至2月19日24:00給未繳費考生提供一次補(bǔ)繳費機(jī)會。請考生務(wù)必在上述時間內(nèi)完成網(wǎng)上繳費，逾期不再處理。

    特此通知，望廣大考生相互轉(zhuǎn)告，盡快辦理補(bǔ)繳事宜。

    國家衛(wèi)生計生委人才交流服務(wù)中心

    2016年2月16日

    二是衛(wèi)計委官網(wǎng)印發(fā)了《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行）》，以指導(dǎo)各地規(guī)范開展新入職護(hù)士培訓(xùn)工作，切實提高護(hù)士隊伍整體素質(zhì)和臨床護(hù)理服務(wù)能力。

    看到第一則消息的時候，很多在網(wǎng)上報名，卻錯過網(wǎng)上繳費時機(jī)的護(hù)士可謂是歡欣鼓舞，爭相轉(zhuǎn)告！

    因為，一旦錯過了網(wǎng)上繳費，就等于是放棄了考試的資格，再等，就需要1年的光陰！好在中國衛(wèi)生人才網(wǎng)本著以人為本、服務(wù)考生的原則，又在網(wǎng)上開放了兩天繳費的窗口，給正在糾結(jié)難過的錯過考生，又一次重生的機(jī)會！

    這次補(bǔ)繳機(jī)會，可謂是“特赦令”,我們身邊就有人受益?？评锏淖o(hù)士小郭，就是網(wǎng)上報名后，等著上級主管部門審核結(jié)果，而忽略了網(wǎng)上繳費的時間，正在自責(zé)之時，天降甘霖，又給了她一次“重新改過”的機(jī)會，護(hù)士長看到網(wǎng)上傳出的補(bǔ)交費消息，趕緊在微信上告知小郭，大家的心理都為郭護(hù)士感到了一絲安慰！

    還沒等大家從這個好消息中回味過來，又在網(wǎng)上看到了衛(wèi)計委下發(fā)的《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行）》通知！

    猴年，注定要有一個新開端啊，2016年2月16日，開春兩則消息，都是與護(hù)士考試考核有關(guān)，會不會引來護(hù)理人員的反感，給原本就培訓(xùn)考核考試任務(wù)很重的護(hù)理人員造成雪上加霜呢？讓我們拭目以待！

    這份約40頁紙的新的護(hù)士培訓(xùn)大綱一出，必將引出護(hù)理圈一片嘩然，繼而，各種培訓(xùn)考試計劃，將會鋪天蓋地而來，從三甲到下面，逐漸覆蓋華夏大地的每一個護(hù)理圈。

    先別急！《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱（試行）》通知下達(dá)，針對的主要群體是新入職護(hù)士，全面覆蓋，不過，尚處試行階段，衛(wèi)計委點名先從“三級醫(yī)院”開始，先讓大醫(yī)院試行、探索，總結(jié)經(jīng)驗，然后再“全面開花”,大面積施行。

    大家覺得這個政策會帶來什么樣的影響？熱評之下，我們還是要有冷思考：

    ▼護(hù)理管理者說：這個會不會跟醫(yī)生的規(guī)培有異曲同工之處？

    醫(yī)生的規(guī)培幾年下來，各種聲音接踵而來！作為管理者，我們要深思：出發(fā)點是好的，但具體操作還是較難把握的，還要經(jīng)過試行之后的經(jīng)驗推廣和糾偏。

    **很早以前就有：《二年期護(hù)理師（護(hù)士）訓(xùn)練計畫》：「二年期護(hù)理師（護(hù)士）訓(xùn)練計畫」為十一類訓(xùn)練計畫之一。本計畫分為三階段實施，第一階段（三個月）定位為基礎(chǔ)課程訓(xùn)練，第二階段（九個月）定位為核心課程訓(xùn)練，第三階段（十二個月）定位為專業(yè)課程訓(xùn)練。

    我們的師資有沒有培訓(xùn)？是不也像帶實習(xí)生一樣跟兩年？規(guī)培醫(yī)執(zhí)行的幾年，就是一樣的帶教老師，一視同仁的對待實習(xí)生樣的帶教？

    我們的教學(xué)方法有沒有創(chuàng)新點，能不能被年輕一代所接受，傳統(tǒng)的填鴨式教育還存在嗎？我們的小講課、教學(xué)查房、個案分析等等，有多少是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的，還是從網(wǎng)上下載一個PPT,是完成任務(wù)？還是站在學(xué)性的角度去思索教學(xué)方法呢？PBL教學(xué)法有多少人已掌握？MINI-CEX有了解的嗎？……

    ▼護(hù)生如是說：這個政策好像是對所有護(hù)士“一刀切”了？

    注意到這個政策是對所有新入職護(hù)士一刀切，而不同層次學(xué)歷的護(hù)士沒有進(jìn)行界定，比如我現(xiàn)在讀研，如果五年本科+三年研究生+兩年規(guī)培=十年，這個學(xué)習(xí)成本、培養(yǎng)周期太長了，如果不進(jìn)行分層管理和培養(yǎng)，那么讀研真的太不劃算，?？迫?規(guī)培兩年=五年 反而比我們這種超長學(xué)制有利。

    ▼臨床護(hù)理人員在觀望

    剛出爐的新政，肯定會有很多待商酌——修訂的地方——

    ▼悲觀者：會不會加劇“護(hù)士荒”?

    很有道理，現(xiàn)在的年輕人，好不容易上班了，護(hù)士的月月考，季度考，年度考試，都快把人“烤糊”了，有的年輕人煩了，就會逃離。

    ……

    之前，旁觀醫(yī)生們吐槽“規(guī)培”之苦的護(hù)士們，這下該“炸了窩”了，相信以后，各種關(guān)于護(hù)士吐槽“規(guī)培”的話題，也會劈頭蓋臉、鋪天蓋地而來，還是讓我們拭目以待、理性面對吧。