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    “以后大醫(yī)院的評價不再以門診數量為指標。一個醫(yī)院一天高達一萬多的門診量不是了不起，這只能說明這個國家的服務體系不正常。將來大醫(yī)院如果沒有全科醫(yī)學科，就甭想評三甲。” 在中國全科醫(yī)學大會暨中華醫(yī)學會全科醫(yī)學分會第十二次學術年會上，全國人大常委會副委員長、中華醫(yī)學會會長、中華醫(yī)學會全科醫(yī)學分會名譽主委陳竺這樣說道。

    陳竺介紹，2009年深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革啟動以來，國家采取了一系列措施，加強農村醫(yī)生隊伍建設。2011年***頒布了《關于建立全科醫(yī)生制度的指導意見》，并連續(xù)四年撥款建設全科醫(yī)師培訓基地，將全科醫(yī)生制度建設作為深化醫(yī)改的一項基礎性、戰(zhàn)略性和長遠性的重大舉措予以推進。

    “社會各界對全科醫(yī)學重要性的認識正在成為共識。但我們也必須看到，我國全科醫(yī)學的發(fā)展距離滿足人民群眾的醫(yī)療健康需求、距離深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革提出的相應要求、距離應對慢性疾病管理和老齡化社會、城鎮(zhèn)化發(fā)展等重大挑戰(zhàn)能力需求還存在較大的差距。”陳竺說。

    在全科醫(yī)生的培養(yǎng)方面，陳竺認為，目前醫(yī)學院校中開設全科醫(yī)學課程的不多，設立全科醫(yī)學系的更少，陳竺在會上呼吁所有醫(yī)學院校設立全科醫(yī)學系，“至少應該在臨床醫(yī)學系內設立全科醫(yī)學專業(yè)，并在所有的醫(yī)學院附屬教學醫(yī)院和三級醫(yī)院設立全科醫(yī)學科，以承擔全科醫(yī)學教育實踐和指導培訓基層醫(yī)療機構的緊迫之需。”

    陳竺還說，全科醫(yī)學應該作為三甲醫(yī)院入門的一個指標，“如果醫(yī)院的管理思路沒有一個頂層設計、沒有一個系統(tǒng)思考的話，醫(yī)院怎么發(fā)展？醫(yī)改的步伐不應該停下來，我們要明確問題，解決問題，中國的全科醫(yī)學問題不解決，醫(yī)改就是不成功的，我們的醫(yī)患關系永遠得不到改善，就會影響到整個社會的和諧，這些都要引起我們的深思。”

    對于全科醫(yī)生的待遇和身份，陳竺也在會上指出，要特別對優(yōu)秀全科醫(yī)生的典型代表加強表彰和宣傳，要堅持評選最美鄉(xiāng)村醫(yī)生和社區(qū)醫(yī)生，真正提高全科崗位吸引力、及其行業(yè)和社會地位；對于全科醫(yī)生的身份問題，陳竺提出，鄉(xiāng)村醫(yī)生不應該永遠是農民，這種狀況一定要盡快的改變。對于考試合格的村醫(yī)，應制定政策為其轉變身份，使其成為體制內的執(zhí)業(yè)全科醫(yī)生或執(zhí)業(yè)助理全科醫(yī)生。

    點評：兒科荒廢，政策就強制二級以上綜合性醫(yī)院必須開設兒科，結果大多數只是擺設；全科弱，就強制三甲醫(yī)院開設全科，會不會又淪為擺設呢？解決問題我們習慣了行政命令，卻忽略了市場引導。

    如果把基層醫(yī)生都給了編制，基層醫(yī)療就強起來了嗎？再捧幾個“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”農民看病就留在基層了嗎？答案一定是否定的，基層醫(yī)改的**不可能提高醫(yī)生的工作積極性，不可能提升基層醫(yī)生職業(yè)的吸引力，也不可能解決基層百姓的看病難問題。編者認為試圖***醫(yī)生、不放開醫(yī)生開設診所的基層醫(yī)改就是耍流氓，實現(xiàn)分級診療夢也只能淪為泡影。莫名想起一位醫(yī)改專家的經典語錄：我們的**非常喜歡管，但哪件事管好了？