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　　“受命”于危難之中的我，懷著對藥學事業(yè)的崇高熱情和全心為患者服務的信念，從此對著三級醫(yī)院評審標準，細致地展開了工作。

 

　　先從基礎做起吧。編制度、訂文件、查處方、看病歷、下臨床監(jiān)督用藥、不良反應收集、編藥訊……

 

　　參加臨床會診是標準上嚴格要求的。剛“上任”不久，神經(jīng)內(nèi)科就有一名危重病人需要會診。從來沒有上過臨床的我，被匆匆傳喚到位，分管院長還很“尊重”我的身份，請我發(fā)表我的看法，手足無措的我，只記得當時臉唰的一下紅到了耳根，我只好茫然地搖了搖頭。他事后還單獨和我談心，鼓勵我說：“你就是學藥的，怕什么呀？”，我默不作聲。事后，我的桌子上就多了臨床醫(yī)學的書籍，我必須加強學習。

 

　　感染內(nèi)科一患者發(fā)生了嚴重的輸液反應，病人及家屬鬧得很兇。“用的是左氧，已經(jīng)好好地用4天了，怎么會這樣呢？左氧還敢用嗎?”新上任的護士長急得不知所措。我了解到上步液體是脂肪乳，左氧是用鹽水稀釋的，便要求看保留的輸液器。曾從事過TPN配制工作的我，一眼便看見小壺中是破乳后的液狀物。我告訴她們說先用脂肪乳后用左氧是安全的，但順序顛倒后就容易出問題了，所以這時中間可以用合適的溶媒過渡。2005年我院的學術交流會上，我把這個問題提了出來，當時曾引起一些反響。據(jù)我所知，有幾個科室曾采納過我的建議，后來隨著時間推移，對液體反應的擔心也就逐漸放松了，再后來就又回到了原來的樣子。

 

　　上“三乙”之后，在市里的大力支持下，醫(yī)院把通過“三甲”驗收列為三年之內(nèi)的宏偉目標，我知道我的工作面臨著更大的挑戰(zhàn)。

 

　　每季一次的下臨床檢查是在分管院長的帶領下實現(xiàn)的，只要院長在，醫(yī)務科科長、護理部主任以及相關合理用藥評價組成員基本上能保持在崗，可是，只要院長一有事，我們這個團隊的人員就會越來越少，最后就只剩下藥劑科和院感科的人了。一般的來說，監(jiān)督檢查的結果都是在我的總結之下，藥劑科主任在藥事管理委員會上把問題提出來，然后分管院長點評一下就可以了。

 

　　處方點評工作也都落在我一個人頭上。每個月我都要從四個藥房各抽出幾本處方進行點評。就我院的實際情況，我認為填寫處方點評表幾乎是沒有意義的，對于處方質量提高并沒有多大的促進作用，只是更便于對各院之間用藥的情況進行宏觀分析。而且我還得在填寫時讓不合格數(shù)據(jù)保持在5%以下。三年前我院的處方合格率，肯定是在60%左右的。所以，我只好另外準備了一個本，把處方檢查中存在的問題記下來，私下里向主任再三地提出來。有時候我覺得主任都嫌我煩了，可是，我沒有辦法，我覺得不提出來是我的責任。目前，隨時隨便抽查，我敢說，處方合格率肯定能在90%了。每季處方點評完畢，我需要拿著點評表找相關領導簽字，有領導會說：“這上面的內(nèi)容我也不太清楚，你最好把表復印一份給我吧。”

 

　　我院的藥物不良反應工作在我市來說也是做得最好的了，可一直是個令人頭疼的問題。每季度我們要做一次匯總通報，并且通過查詢資料，把結果反饋給報告者。我們曾對不報的科室進行獎金的扣發(fā)，也對報告好的科室進行過獎勵，但是最終的結果是報的科室繼續(xù)在報，不報的科室仍然不報。在藥事會上提出得多了，院長會婉轉地指出：“不良反應報告是每位醫(yī)務人員的職責，三甲標準里是放在‘臨床藥學’這一塊中，臨床藥學人員要親自下臨床，去發(fā)現(xiàn)不良反應，去指導臨床報告，臨床上工作很忙，臨床藥學人員要服務于臨床，和臨床形成雙向互動才行。”所以我現(xiàn)在甚至有些怕參加藥事管理委員會了。

 

　　“心內(nèi)科一病人使用參脈注射液發(fā)生了輸液反應，表現(xiàn)為高熱，你去看看吧。”剛上班，主任便打來了電話。我先在網(wǎng)上（藥庫可以上網(wǎng)，我沒有）搜索了關于參脈注射液的資料，又找了一份說明書，拿著筆記本趕去。和主管醫(yī)師了解，與當班護士了解、與病人及家屬了解，記下相關資料：藥品生產(chǎn)廠家、批號、用藥療程、用藥途徑、反應具體情況、病人自身情況等等。最近我國中藥注射劑引起的不良事件接連不斷。和心內(nèi)科交流意見后，我又匆匆趕回科里，了解哪些科室在用該種藥品，提請醫(yī)護人員在使用期間密切關注。

 

　　《藥品處方集》的修訂也是圍繞合理用藥進行的。我院的藥品購進我從來沒有權利參與，但是修訂的具體工作卻非我莫屬。臨床藥學是了解全院合理用藥的核心部門，這是你的職責，能不參與嗎？我找相關人員核對，品種分類不出錯就行了，藥品大幅增刪的原因我從來不敢過問。好多臨時引進的新藥，都是我在查處方時發(fā)現(xiàn)的，我自己去找說明書復印后留存。

 

　　新藥申請表是從我這兒發(fā)出的，領導讓給誰我才能給誰。填好的表格收到以后，我都要把相關內(nèi)容整理出來，是不是招標藥、是不是醫(yī)保藥、本院同類藥品分析我都要做好，至于引進不引進就不是我考慮的事了。

 

　　癲癇患兒的血藥濃度監(jiān)測報告出來了，看說明、查文獻，然后提出些建議，醫(yī)師采納與否，我只能電話隨訪，有時病人家屬也覺得我分析得有理，但也不敢聽我的。

 

　　三甲沖刺階段，在手術室召開緊急會議，討論抗菌藥物的術前規(guī)范性預防應用。把藥帶進手術室使用，對手術室醫(yī)師和護士是一項重大改革，除增加工作量，還承擔用藥的風險。這是試運行兩個月后的“小結”。護理部主任和麻醉科主任不時地用眼睛斜著我們主任，那神情簡直讓人難以接受。口舌之爭未停，分管院長發(fā)話了：“國家規(guī)定我們不能違反，但要考慮可執(zhí)行性。既然效果不好，就算了吧。用藥首先要考慮臨床，不能死搬。”我只記得當時我們主任的臉象紅布一樣，就差眼淚沒掉出來。好在第二天，分管院長可能又覺不妥，在翻閱了一些規(guī)定后又把我們“召”去，說把文件完善一下發(fā)下去，繼續(xù)執(zhí)行吧。