導(dǎo)語:住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度號稱“大勢所趨,利國利民”,各界一片叫好聲,好不好唯有苦逼的醫(yī)學(xué)生懂得。三年培訓(xùn)期間,每月1500-3000元的培訓(xùn)待遇,因規(guī)培生是最好使用的廉價勞動力,“重使用輕培訓(xùn)”普遍存在。因此,這一制度的實施需管理者仔細斟酌。
中國目前醫(yī)生因所在醫(yī)院級別不同而表現(xiàn)出來的水平差異可謂“世界之最”. 這種巨大的水平差異也導(dǎo)致人們蜂擁而至大醫(yī)院看病,大醫(yī)院人頭涌動,小醫(yī)院基層醫(yī)院門可羅雀,造就了中國特色的“看病難,看病貴”之怪現(xiàn)狀。
如今各級主管部門力推與國際接軌的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,號稱“大勢所趨,利國利民”,各界一片叫好聲。唯有苦逼的醫(yī)學(xué)生在茫茫然、惶惶然,如臨冷風(fēng)凄雨,不知所歸。
夜鷹是一位老規(guī)培生,現(xiàn)在身邊也看到很多新規(guī)培生,我非常贊同住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的構(gòu)想,但卻認為這項“看起來很美”的制度,若沒有配套的政策措施,可能會成為剝削年輕醫(yī)生、阻礙其職業(yè)發(fā)展的又一座大山。
1. 三年培訓(xùn)期間,每月1500-3000元的培訓(xùn)待遇,這是周扒皮作風(fēng)。年輕醫(yī)生淪為啃老一族,也許只有中國才有吧!
2. 在非編制化規(guī)培制度下,同崗不同酬,規(guī)培生成為醫(yī)院二等員工。曾聽聞,有某科室主任認為規(guī)培生在自己科室?guī)筒簧隙嗌倜?,還每月從自己科里拿走750元錢,從而拒絕此規(guī)培生來自己科室輪轉(zhuǎn),夜鷹聽了后瞠目結(jié)舌,居然有如此奇葩的三甲醫(yī)院科室主任。
3. 規(guī)培證書在勞動力市場上不敵研究生學(xué)位,從而淪為考研失敗后的選擇,如同雞肋??佳锌疾┮呀?jīng)成為醫(yī)學(xué)生職業(yè)過程中的必經(jīng)之路,幾乎只有考研失敗者才加入規(guī)培生隊伍,在三年培訓(xùn)期間又有不少規(guī)培生考研離去。很明顯,規(guī)培證書難敵研究生學(xué)歷,規(guī)培證書的含金量不足。
4. 作為培訓(xùn)基地,基本都是大型綜合醫(yī)院,在大型醫(yī)院繁忙的臨床工作壓力下,規(guī)培生是最好使用的廉價勞動力,“重使用輕培訓(xùn)”普遍存在。臨床工作和科研晉升壓力擠走了真正具備教學(xué)資質(zhì)的老師們的時間,讓一位有教學(xué)資質(zhì)的急診教師用自己的休息時間、分毫不收、對晉升幾乎毫無幫助的長期教學(xué),這樣的制度純粹扯淡。
行業(yè)管理者們總說與國際接軌,卻總是選擇性接軌??纯疵赖鄣尼t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是怎么做的?
1. 住院醫(yī)培訓(xùn)很艱苦很艱難,但前景美好。醫(yī)生培訓(xùn)后無論***行醫(yī)還是加入醫(yī)院,職業(yè)前景令全社會羨慕,真正的精英人群。
2. 通過住院醫(yī)規(guī)范化培訓(xùn)是取得醫(yī)生***的唯一途徑。這確立的規(guī)范化培訓(xùn)的權(quán)威性。
3. 完善苛刻的培訓(xùn)基地審核與評估體系,保證了教學(xué)的高標準。
4. 培訓(xùn)基地核心教師在參加臨床教學(xué)的同時,要有足夠的時間參與住院醫(yī)師的培訓(xùn),其平均臨床工作不能超過每周28小時,或每年不超過1344小時等。以急診為例,每3名住院醫(yī)師至少須配備一名核心教師,并應(yīng)熟練掌握每一時期的培訓(xùn)目的和標準等。在這里,教學(xué)也是工作,不是業(yè)余哦!
現(xiàn)階段中國住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn),醫(yī)學(xué)生無心無力,教師們有心無力,如何真正讓這一制度內(nèi)外皆美,需要行業(yè)管理者好好斟酌。
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