注意缺陷伴多動(dòng)性障礙ADHD
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我國(guó)該病患病率為3%-10%，國(guó)外報(bào)道其患病率為3%-5%。它是兒童時(shí)期最常見的神經(jīng)-精神疾病之一，其臨床表現(xiàn)主要為多動(dòng)-沖動(dòng)、注意力不集中及由此導(dǎo)致的學(xué)習(xí)困難和行為異常，而智力正常或處于邊緣狀態(tài)。
精神病理學(xué)：高級(jí)主動(dòng)注意的損害。
神經(jīng)病理學(xué)：額葉及與其相聯(lián)系的皮質(zhì)下結(jié)構(gòu)的功能發(fā)育不良或受損。
神經(jīng)發(fā)育過(guò)程：額葉進(jìn)化最晚，成熟最遲，最容易受損。
該病機(jī)制不明，多數(shù)學(xué)者認(rèn)為與生物-心理-社會(huì)諸多因素有關(guān)。
目前國(guó)內(nèi)外學(xué)者多應(yīng)用DSM-IV量表的診斷標(biāo)準(zhǔn):該病的臨床表現(xiàn)可分為注意力項(xiàng)和多動(dòng)項(xiàng)兩類，其診斷必須至少具備這2項(xiàng)中的各4種表現(xiàn)；或某1項(xiàng)中的8種表現(xiàn)。
易受外來(lái)影響而激動(dòng)
無(wú)監(jiān)督時(shí)難于有始有終完成任務(wù)
難于持久性集中注意（作業(yè)、游戲）
聽不進(jìn)別人在說(shuō)什么
經(jīng)常丟失生活及學(xué)校用品
在學(xué)校課堂注意力分散，成績(jī)不佳
不能組織達(dá)到一定目的活動(dòng)
一事未完又做另一事
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